你好，我是涵柏。很开心能在这里遇见你。
我想，在你看到这门课的时候，一定很好奇我是谁。首先，我要和你说声抱歉，由于工作性质的原因，我无法透露我的真实姓名和工作地点。虽然如此，但自我介绍是必不可少的。
最开始，我在某211高校任职，那时做得最多的工作，就是帮领导起草文件，给学生指导演讲写作等等。大概持续了有2年吧！
现在，我在国内一家著名的媒体工作，主要内容就是去全国各地采访写稿，跑时局、法治、调查口会更多一些。这份工作让我有了很多的机会可以接触和学习怎么做一篇好的报道，写一个好的故事。四年下来，我也做出了一些成绩，写出的报道曾多次得到有关部门的批示，今年的一些大事件，包括新冠肺炎、南方大水等等，我也在一线。
除了写新闻、做报道之外，我本人也是一个读书爱好者，所以工作之余呢，我还会给一些音频读书类栏目长期供稿，带听众一起领略书的魅力。
你看我的经历其实就明白了，我都是在和文字打交道，就这样几年几年地去积累。那到了今年，我觉得自己很多的东西已经成体系了，可以找一个契机把这些实践经验分享出来了，也就有了你看到的这门课。
说完我自己，咱聊聊这门课的初衷吧！从哪来到哪去，这条路径我要清楚地交付给你。
刚开始构思课程大纲的时候，我花了很长时间。我想它既需要一些传统的写作技巧，这是根本；也需要和新的时代背景相互契合，这是创新。思前想后，我决定结合我自己独特的写作经历，把知识点、个人经验和对经典作品的分析结合在一起，总结出一套方法论。最后，我明确了这门课的定位：碎片化时代的注意力写作法。
我想你应该深有体会，互联网时代下，我们的阅读场景发生了巨大的变化，从纸质阅读过渡到电子阅读的速度非常快，人们已经习惯于在碎片化的时间里通过电子产品看书、看文章。由此，这对内容生产者的写作也造成了很大的影响，我认为主要有这样两点：
总而言之，从写作角度看，碎片化时代写出好文章更难了！
有了这样的一个出发点，我开始思考好文章的本质，目的就是交付给你一套足以应对碎片化时代的写作体系，并且这个体系一定得是经久耐用的。所以我开始回想，我是从什么时候开始对好文章有清晰认知的呢？
想着想着就到了初中，还得追溯到我父亲身上。我爸爸的学历虽然不高，但家里的藏书很多，历史、小说、散文等等，种类也很丰富，这些书潜移默化地成为了我生活的一部分。
我记得初中时读《史记》原著，里面的很多桥段至今都记忆犹新。我一直给我的实习生说，如果你想学写作叙事，一定要读《史记》。司马迁写西楚霸王项羽被围困垓下时的场景，字字珠玑。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
这里，我引用大段文言文原文，是想让你跟着我一起感受下文字带来的美妙。上面那段文字也就161个字，但它把项羽的无奈、虞姬的忠贞，以及处境的悲凉描绘得惟妙惟肖，其中的每一个动词都用得极为传神、准确。
这在很大程度上影响了我后来的写作。在我看来，好文章最重要的3个标准就是：
不论是那个纸媒盛行的黄金时代，还是如今这个信息碎片化的时代，我认为对好文章的要求从来没有变过，人们永远在思考哪些元素可以在以上3点做到极致。
换句话说，这3点也对应这样3个问题：
这样的话，好文章的前提就是解决以上3个问题了。那怎么解决？
先说好，我们不杠哈～我相信天赋这个事，从古至今就是有很多杰出的作家，他想到的表达方式会格外与众不同。但这样的人，毕竟还是少数，面对大众，还是有很多写作技巧和方式可供借鉴和参考，以此来修炼我们自己的写作能力。
就拿我自己来说，我以写作谋生都快5年了，遇到一个新的题目时，构思角度，找到一个好的表达方式，仍旧是一件耗时耗力的事。但与之前相比，我在不断缩短这个思考的时间，即便是要花费同样的时间，我也能写出更好的文章了。
接着，介绍介绍我解决问题的诀窍吧。
首先，就是多看，也就是积累“量”。你可以去看看那些写作大咖，他积累的阅读量是怎样的，就拿极客时间来说，你去搜搜书单，是不是很多作者都分享过？就像诗圣杜甫说的，“读书破万卷，下笔如有神”。至于怎么积累？好坏尽收，慢慢甄别、体会，一定是最慢的一种方式，我会在后面的课程中和你分享具体的方法。这会解决我们的第一个问题：提笔困难。
那是不是积累了量，就能迅速提高我们的写作水平了呢？如果真能，那你可能离抄袭也不远了。我们必须要在积累之上，通晓写作方法，从主题到谋篇布局，从字、词、句到段落，从开头到结尾，这些技巧，我们都可以去归纳总结，并运用到我们的实践中去。这会解决我们的第二个问题：遣词造句差强人意。
那方法千千万，哪些最好用呢？如果方法太简单，或者说烂大街，那即便你能写出文章了，也不会出彩，吸引不到读者，你的文章就仍是失败的；但方法太难太怪癖也不好，忽略掉基础的空中楼阁，你想它能撑几时？所以接下来我就要和你分享课程设计了，请你带着耐心和细心，跟着内容一步一个脚印，把它们都学到手。这会从整体上解决我们的第3个问题：表达难以引起别人的注意。
这门课的目的并非要教你写出惊世骇俗的文章，顺着这条学习路径，我最终想带你到达的目的地是学会文字表达。不管你从事什么行业，你要像我一样以写作谋生也好，你要和客户宣传你的品牌也好，又或者说你就是宣传你自己，让老板重视你等等，你都能在这里找到好的文字表达方式，学到具体的写作技巧。
按照我的设想，我把本专栏分为了以下3个模块。
模块一：原理篇
这个模块是学习写作的基础，本质就是告诉你阅读（积累“量”）的重要性，然后延伸到怎么读，读什么，进而帮助到写作。除此之外，还会教你辨别什么是好文章，延伸到好在哪里，借鉴什么；不好在哪里，避开什么。少走弯路可不就是“捷径”了嘛！
模块二：方法篇
这是本专栏最重要的模块。我会结合我的独特经历，从写成一篇文章的8个核心维度出发，教给你写作中那些屡试不爽的方法和技巧。这8个维度分别是：主题、谋篇布局、开篇、叙事、人物出场、细节、遣词造句以及有效修改，它们彼此联系彼此作用。
模块三：应用篇
这个模块重点在练习，我选择了4个常见的写作场景，分别是热点文章、软文、演讲稿和故事。我会借此把前面讲过的写作方法和技巧都应用一遍，手把手带你打造出4篇吸引人的好文章。相信学到这，你就能融会贯通、举一反三了。
那到这里，整门课从哪来到哪去我就都分享完了。以往我们常说“师傅领进门，修行靠个人”，那这门课我想给你的体验就是“师傅领进门，我们一起学”。除了把我的经验倾囊相授之外，15节课对应15个练习作业，我在这里发起一个活动：对于作业完成度高的用户我们准备了一些奖励，分别在期中和期末发放，另外我还会从中挑选一些比较有代表性的作业做针对性点评，期待在留言区看到你的身影呀！欢迎踊跃参与，也是给自己增添一份学习动力。
最后，我想说，写作的世界真的太奇妙了，充满了各种独特的感受。会记录、会表达，是一笔很宝贵的财富。期待你能与我一起，共创一部优秀的作品。欢迎 & 感谢你！