不是领导,也能有领导力么?

一提到“领导”,你是不是就想到了经理、总监、总裁等职位?但是,本文所说的“领导”,却有别于此,是一种“有实无名”的领导。如果你有技术实力,面试官会认为你是个好兵;如果你以技术为基础,展现出领导力的话,面试官会认为你将是个将才。

有一部豆瓣评分8.6的美国电影,叫《十二怒汉》,讲的是一个陪审团裁定少年是否有罪的故事。在大家根据清楚的事实一致认定少年有罪时,8号陪审员却提出一个“合理疑点”,一步一步耐心推演案发过程,认真审视之前认为理所当然的论断,其他陪审员在其影响下,逐渐改变了偏见,最终判定少年无罪,维护了公正。虽然这中间有1号陪审员在管理讨论和投票,但是真正的意见领袖是8号陪审员。

本文要讲的领导力,正是8号陪审员表现出来的,这种影响关键决策和推动事态进展的作用,是有效带领团队和指引工作的力量。

这里,我们需要注意到领导力有几种主要的产生因素:职位权力、专业权威、个人魅力等。这里,我们在不考虑职位权力的原因下,也就是不管是不是在领导职位,来衡量你所发挥的带头或者带队作用。

你可能纳闷:不让我做管理的职位,我怎么能带头、带队呢?要搞清楚这个问题,我们先从领导和管理的区别说起。

领导和管理的区别

领导和管理都有管人管事的职责,区别是什么呢?

其实,在“09 | 职业规划二:程序员后来都去干啥了?”中我们讨论过领导和管理的区别。

所以领导活动包括改造团队、发掘机会、定义目标、指出方向,无论技术、业务,还是管理角色,利用其专业性都可以发挥的领导力;而管理活动包括计划、执行、监控、报告等,拟定和管理流程,是特定的职位职责。

实际工作中,你有没有过这样的经历:项目经理做了一个决定,但是大家觉得不合理,但惧怕他的权力,只好被迫执行,最终任务失败。还有,在大家一筹莫展的时候,有人说了几句话,使得大家茅塞顿开,局面豁然开朗。再有,在一个糟糕的项目上,有人身先士卒,卓有成效地解决了很多技术问题,带动其他人重拾信心,仿效他的做法,应对其他难题。后面这两个人,无论是不是领导,实际上都展示出了领导力,而前面那位项目经理反倒没做好领导的工作。

从这几个例子中我们可以看到,即使你不在管理职位上,照样可以发挥领导力,去影响团队的决策和发展方向。而从结果导向和关注目标的公司来看,面试官不想只招个能“干活的”,还希望招到个能“带头的”,将来能“带队的”,这样做对工作和团队的积极意义,不言而喻。

那么面试以及平时工作中,哪些方面可以体现你的领导力呢?我们先看一下影响力模型,来明确领导力的作用范围。

从影响力模型,来看领导力的作用范围

我尝试把一个角色当前接触到的所有事项,按照这个角色对它们的影响程度分一下类,并依次放到三个圆圈里:

需要说明的是,以上的圆是动态变化的,这可能是因为你个人能力的提升,也可能是因为你本身职位角色的变化。比如,你刚进入一家公司时,很多流程和规则都需要适应,而当你成了负责人,就会发现那些原来牢不可破的事情,是可以影响和改变的。

在这个模型中,领导力可以发挥在哪呢?是的,可以发挥在决定圈和影响圈。这里,我提醒两点注意:

用什么方法,以及在哪些方面体现你的领导力

1. 带人或影响人:激发他人的动机和能力

无论在你的组织内部还是外部,在决定圈还是影响圈,你的领导力在影响人、带人上都会有一些体现:

我面试时,会用下面的问题来考查应聘者带人和影响人的能力:

通过应聘者描述对团队成员的影响,我会把他的领导力表现对应到某种领导风格上。这就用到了情境领导力模型。

情境领导力模型是管理领域的一个重要工具,用来指导不同情境下的领导风格(如下图所示)。在这个模型中,领导行为被分为两方面:针对任务的指导性行为针对关系的支持性行为。从这两个维度出发,领导行为又被分到S1、S2、S3、S4四个象限内,分别对应指导型、教练型、支持型、授权型。

需要指出的是,好的领导者,可以对不同的成员,或者该成员的不同成长阶段,展现以上不同的领导行为,从而激发成员的动机,提高成员的技能。想想看,你在工作中体现了哪种领导行为呢?

在面试中,面试官可能通过评估应聘者的领导风格,来判断他能在团队中发挥多大的带人作用。所以,如果你是带着目标来应聘的,就要细细体会下这块内容。

2. 做事:前瞻、决策、推进和担当

带人或影响人的目的,是为了做事。在做事方面,领导力之所以不同于管理,就是因为它的关注重点不在日常操作上。真正的领导者需要能够洞悉问题和风险,预见趋势和方向,从而指引事态的发展。领导力在做事上的体现具体有:

面试中,我通常会通过考查在讨论、决策、问题和危机处理等场景中应聘者的行为,来分析他的领导力:他的信息改变了讨论的基调么;他的意见左右了决策的方向么;他在问题处理中是旁观者、执行者,还是组织者;他在事件中承担了怎样的压力。

在非工作的场景中,也能看出一个人的领导力。比如,他的兴趣爱好是爬山,那他是经常组织活动的那个人么?爬山线路是谁在做,出现困难时,他有什么表现等等。这能展现出他在没有工作角色赋权的情况下,自己的责任担当和领导力表现情况。

技术领导力

我们大部分读者是做技术的,这里我们就技术领导力多聊一聊。我把技术领导力大致划分为三个方面:技术、业务、管理。下面,我们分别来看。

1. 扎根技术

T型人才常被提及,结合到领导力上,在技术宽度和深度上有着不同的含义。

宽度意味着你懂得多少技术,就是有多 “泛” ,这很大程度上决定了你能否带领团队着手解决问题;深度预示着你在哪些技术领域有所深耕,形成了自己独到的见解,也就是有多 “精” ,这决定了你能否带领团队把问题解决好。

技术宽度包含但不限于:技术领域扩展、问题域的可选技术、全局视角、技术体系、多行业的技术应用;技术深度包含但不限于:对特定技术领域的深刻理解、前沿技术的关注、特定领域的深度技术应用。

2. 着眼业务

技术最终是要解决业务问题的,所以好的技术领导者必须着眼业务。

这就要求我们在做技术选型时应该以此为前提,考虑投入产出比;在解决技术问题的时候,要多问为什么,搞清楚这个问题在上层看来是个什么表现,明白用户的痛点,才能解决得准。

只有为客户带来价值的产品,才是好产品;只有真正围绕业务做出有效结果,你才可能是一个真正合格的技术领导者。

3. 懂得管理

随着技术职位的提高,你在技术验证、推广和实施等过程中的角色越来越重要,那么技术领导力的发挥,就离不开人、资源和活动的管理和协调了。

也就是说,除了上文提到的领导力的表现,技术领导者也要懂得如何调动资源、统筹规划,以及如何做分工协作等管理工作,这一是为了和管理人员紧密协作,二是很多技术工作可能需要自己主持,而远远不是一个人能简单完成的了。

总结

总结一下今天的内容,领导力不仅仅是领导职位才可以发挥的,我们在决定圈和影响圈都可以发挥领导力,具体体现有:如何带人,激发他人的动机和能力;如何做事,起到前瞻、决策、推进和担当的作用。

领导力对于个人和公司都非常重要。你专业技能再好,也只能做负责专长的那部分,做有限价值的任务,和有限质量的产出。但是如果你擅长带队,就可能完成整个价值链,包括规模更大的任务,做出更高质量的产出。这时候你的价值,不在于每天编了多少代码,而在于带队做出了什么优秀的产品,为客户创造多少宝贵的价值了。这时候,你的成就感会上升到自我实现的层次。

思考时间

请结合你的工作经历,思考下面几个问题:

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